¡Buenos días bombones!

Ya se nos fue otra semana más...

Habéis trabajo mucho y muy bien, ¡enhorabuena!

Nos vamos de fin de semana, pero seguís dejando huella...

¡Buenos días a tod@s!

Increíble pero cierto, ¡ya es miércoles! 

A vuestro lado vuelan las semanas...

Hoy os traigo dos tutoriales que ha realizado la profe Mª Luz de 4ºB donde nos explica cómo descargar la aplicación Teams.

Ahora que por fin, la gran mayoría de vosotros habéis conseguido activar vuestras cuentas de correo Educacyl, ha llegado el momento de descargarse esta aplicación y así poder realizar ¡alguna videollamada la semana que viene!

¿Os apetece? 

Pues avisad a vuestros padres y estad atentos a la explicación de los vídeos.

Descargar Teams en un ordenador:

Descargar Teams en un móvil o tableta:

Esta actividad no es obligatoria, pero aquellos que no podáis acceder a Teams no podréis participar en las videollamadas que realicemos.

¡Vamos! ¡Animaos!

¡Estoy deseando veros!

Cuando os descarguéis la aplicación dejadme un comentario en el blog con vuestro nombre. Si tenéis algún problema enviadme un mensaje a mi correo electrónico.

Aquí tenéis las reglas de ortografía de la letra "G", chupadas ¿no?

PROGRAMACIÓN ALUMNOS 3ºB (25 - 29 DE MAYO)

TAREAS LUNES 25 DE MAYO

MATEMÁTICAS:

Página 159. La unidad adecuada. Estimación. Lee la información que aparece en ese apartado, escribe el título en tu cuaderno y ahora pon un ejemplo de:

• Algo que se exprese en metros:
• Algo que se exprese en centímetros:
• Algo que se exprese en milímetros:
• Algo que se exprese en kilómetros:

EDUCACIÓN FÍSICA:

Esta semana os he preparado con Quizizz un "Pasapalabra" para repasar algunos contenidos relacionados con los deportes y aprender otros nuevos. 

El juego lo vais a tener abierto toda la semana. Durante ese tiempo podéis participar las veces que os apetezca.

Solo tenéis que acceder a la página:

joinmyquiz.com

y meter este código: 

0000208

TAREAS MARTES 26 DE MAYO

MATEMÁTICAS:

Página 159. Realiza los ejercicios 34 y 36. 

Ahora repasa y estudia el tema 11 LONGITUD porque el jueves 28 realizaremos un Quizizz.

LENGUA: 

Estudiamos el tema 10 “SIGUE LOS PASOS”. ¡Mañana Quizizz!

EDUCACIÓN FÍSICA:

¡Hoy nos toca entrenamiento loco!

TAREAS MIÉRCOLES 27 DE MAYO

LENGUA:

Entra en la página para realizar el test del tema 10 (solo tenéis un intento).

 joinmyquiz.com

e introduce al siguiente código:

4558126

VALORES:

Esta semana os propongo que veáis los siguientes cortometrajes. 

Después en una hoja deberéis escribir qué valores nos quieren transmitir, y cuál de ellos os ha gustado más y por qué.

C.C. SOCIALES:

Leemos las páginas 86 y 87 (ya sabéis 2 o 3 veces). 

Ponemos en nuestro cuaderno el título: Sector terciario.

Con la información que viene en esas páginas realizamos las siguientes actividades:

Podéis imprimir la ficha o copiar en vuestro cuaderno solamente las respuestas.

TAREAS JUEVES 28 DE MAYO

MATEMÁTICAS:

Quizizz de matemáticas tema 11 LONGITUD (solo tenéis un intento).

PINCHA AQUÍ

 Introduce este código:

1611919

LENGUA:

¡Tema nuevo!

TEMA 11 ¡QUE EMPIECE LA FUNCIÓN!

Escribimos el título en mayúsculas y leemos las páginas 201 y 202. (Mínimo 2 o 3 veces).
Página 203. Realizamos las actividades de Trabajo con la lectura (desde la 1 hasta la 8), y por último, copiamos en nuestro cuaderno los recuadros de Vocabulario y Pon atención.

TAREAS VIERNES 29 DE MAYO

MATEMÁTICAS:

Ficha de repaso. Números de cuatro cifras:

LENGUA:

Las palabras compuestas están formadas por palabras simples…

Página 205. Copiamos el título: Vocabulario. Las palabras compuestas y el recuadro amarillo.

Ahora realizamos las actividades 1, 2 y 3.

C.C. SOCIALES:

Repasamos los tres sectores con estos vídeos. 

Solo tenéis que ver los tres vídeos, no hace falta que pinchéis en ningún enlace al final de cada vídeo ¿vale?

Sector primario:

Sector secundario:

Sector terciario:

Ahora estudiamos este tema utilizando los esquemas y repasando las actividades que hemos hecho en nuestro cuaderno. 

El próximo miércoles día 3 de junio realizaremos una ficha interactiva del tema 5 ¡Vamos a trabajar!